Chuyên Đề Ðối thoại giữa Triết học và Phật giáo (Tiếng Việt)

Thảo luận trong 'Khảo Cổ Học' bắt đầu bởi Thúy Viết Bài, 5/12/13.

  1. Thúy Viết Bài

    Thúy Viết Bài New Member
    Thành viên vàng

    Bài viết:
    198,891
    Được thích:
    173
    Điểm thành tích:
    0
    Xu:
    0Xu
    #1 Thúy Viết Bài, 5/12/13
    Do một sự tình cờ may mắn, tôi được đọc quyển "Le moine et le philosophe" của Jean Francois Revel và Matthieu Ricard vốn là hai cha con
     

    Các file đính kèm:

Đang tải...
Chủ đề tương tự
  1. Thúy Viết Bài

    Thạc Sĩ Vân dụng phương pháp đàm thoại phát hiện dạy học phương pháp dời hình và phép đồng dạng trong mặt ph

    Thúy Viết Bài, 5/12/13, trong diễn đàn: Khảo Cổ Học
    Trả lời:
    0
    Xem:
    455
    Thúy Viết Bài
    5/12/13
  2. Thúy Viết Bài

    Tiểu Luận Vận dụng phương pháp đàm thoại trong giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT

    Thúy Viết Bài, 5/12/13, trong diễn đàn: Khảo Cổ Học
    Trả lời:
    0
    Xem:
    433
    Thúy Viết Bài
    5/12/13
  3. Thúy Viết Bài

    Luận Văn Kết hợp các phương pháp thuyết trình, đàm thoại, nêu vấn đề, trực quan vào giảng dạy môn GDCD lớp 10

    Thúy Viết Bài, 5/12/13, trong diễn đàn: Khảo Cổ Học
    Trả lời:
    0
    Xem:
    489
    Thúy Viết Bài
    5/12/13
  4. Thúy Viết Bài

    Tiểu Luận Một số phương pháp dạy hội thoại trong phân môn tiếng Anh THCS

    Thúy Viết Bài, 5/12/13, trong diễn đàn: Khảo Cổ Học
    Trả lời:
    0
    Xem:
    331
    Thúy Viết Bài
    5/12/13
  5. Thúy Viết Bài

    Tiểu Luận Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động kể truyện đồng thoại cho trẻ 5- 6 tuổi

    Thúy Viết Bài, 5/12/13, trong diễn đàn: Khảo Cổ Học
    Trả lời:
    0
    Xem:
    324
    Thúy Viết Bài
    5/12/13