Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2011 - 2012 môn Sinh học lớp 12 Bổ túc THPT

[DOWNC="http://w7.mien-phi.com/data/file/2013/thang04/21/Dethi-HSG-NgheAn-2012-Sinh12-Botuc.doc"]TẢI TÀI LIỆU[/DOWNC]

Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2011 - 2012 môn Sinh học lớp 12 Bổ túc THPT - Sở GD&ĐT Nghệ An

[TABLE]
[TBODY]
[TR]
[TD]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH NGHỆ AN

(ĐỀ THI CHÍNH THỨC)
[/TD]
[TD]
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12
NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN THI: SINH HỌC - LỚP 12 BT THPT
(Thời gian làm bài 180 phút không kể thời gian giao đề)

[/TD]
[/TR]
[/TBODY]
[/TABLE]

Câu 1 (2,0 điểm).
a. Thế nào là đột biến điểm? Hãy nêu hậu quả có thể xuất hiện ở sản phẩm prôtêin khi xẩy ra đột biến thay thế một cặp nuclêôtit ở vùng mã hoá trong gen cấu trúc.
b. Hãy giải thích tại sao ADN ở sinh vật nhân thực bền vững hơn nhiều so với các loại ARN?
Câu 2 (3.0 điểm).
Xét một cặp nhiễm sắc thể tương đồng chứa các đoạn gen: . Khi giảm phân hình thành giao tử, người ta thấy bên cạnh xuất hiện các giao tử ABCde, abcDE còn có thể xuất hiện giao tử ABCcde hay ABCDEde. Nguyên nhân nào làm xuất hiện các loại giao tử trên?
Câu 3 (4.0 điểm).
Các gen trội là trội hoàn toàn so với các gen lặn.
Cho phép lai P: AaBbDd x AabbDd → F[SUB]1[/SUB].
a. Tính tỉ lệ kiểu hình mang 3 tính trạng trội ở F[SUB]1[/SUB].
b. Tính tỉ lệ kiểu gen AaBbDd ở F[SUB]1[/SUB].
Câu 4 (5.0 điểm).
a. Nguyên nhân nào một gen có thể tồn tại nhiều alen khác nhau trong quần thể? Các alen khác nhau đó có thể tương tác với nhau như thế nào?
b. Trình bày cơ chế điều hoà hoạt động của opêrôn Lac ở sinh vật nhân sơ khi môi trường có Lactôzơ.
c. Một quần thể thực vật giao phấn ở thế hệ (Io) có cấu trúc di truyền: I[SUB]o[/SUB] : 0.4AA + 0.4Aa + 0.2aa =1.
+ Viết cấu trúc di truyền của quần thể ở thế hệ I[SUB]3[/SUB].
+ Sau bao nhiêu thế hệ quần thể sẽ cân bằng di truyền?
Câu 5 (.4.0 điểm).
Ở một loài thực vật, gen A quy định cây cao trội hoàn toàn so với gen a quy định cây thấp. Gen B quy định quả dài trội hoàn toàn so với gen b quy định quả tròn, các cặp gen nằm trên các cặp NST thường khác nhau.
Cho cây cao, quả dài lai với cây cao, quả tròn kết quả thu được 4 kiểu hình, trong đó kiểu hình cây thấp, quả tròn chiếm tỉ lệ 12,5%. Giải thích kết quả và viết sơ đồ lai.