Đề thi học sinh giỏi tỉnh Hà Tĩnh môn Sinh học lớp 11 năm học 2010 - 2011

[DOWNC="http://w1.mien-phi.com/Data/file/2013/thang01/17/De-thi-HSG-tinh-Sinh-L11-2011-HaTinh.doc"]TẢI TÀI LIỆU[/DOWNC]

Đề thi học sinh giỏi tỉnh Hà Tĩnh môn Sinh học lớp 11 năm học 2010 - 2011 - Đề thi học sinh giỏi tỉnh

[TABLE]
[TBODY]
[TR]
[TD]SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HÀ TĨNH



(Đề thi chính thức)[/TD]
[TD]KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH

NĂM HỌC 2010 – 2011



Môn thi: SINH HỌC - LỚP: 11

Thời gian làm bài: 150 phút

Ngày thi: 05/04/2011[/TD]
[/TR]
[/TBODY]
[/TABLE]
Câu 1:
a. Phân biệt thoát hơi nước qua khí khổng với thoát hơi nước qua cutin.
b. Những lực nào tham gia vận chuyển nước trong cây? Lực nào đóng vai trò quan trọng nhất?
c. Trong những điều kiện nào thì cây sẽ bị héo?
Câu 2: Giải thích các hiện tượng:
a. Thiếu magiê thì lá cây bị vàng.
b. Cây vươn về phía có ánh sáng.
c. Tim hoạt động theo quy luật "tất cả hoặc không có gì".
d. Không có CO2 thì cây không giải phóng O2.
Câu 3: Dựa vào những hiểu biết về điện thế nghỉ và điện thế hoạt động, hãy cho biết:
a. Điện thế nghỉ của tế bào sẽ thay đổi như thế nào khi kênh canxi (Ca2+) tăng tính thấm đối với ion này? Giải thích.
b. Trên sợi trục có bao miêlin, tại sao xung thần kinh được truyền theo kiểu nhảy cóc?
Câu 4:
a. Trong quang hợp, nguyên nhân nào dẫn tới quang phân li nước? Vai trò của quang phân li nước.
b. Cho sơ đồ về mối quan hệ giữa quang hợp của thực vật C3, C4 với cường độ ánh sáng (hình a) và với nhiệt độ (hình b).




Mỗi đường cong: I, II, III, IV tương ứng với nhóm thực vật nào? Giải thích.
Câu 5: Trong quá trình hô hấp của chim:
a. Hãy so sánh hàm lượng khí CO2 ở trong túi khí trước với hàm lượng khí CO2 ở trong túi khí sau. Giải thích.
b. Giả sử không có các túi khí thì quá trình hô hấp của chim có diễn ra hay không? Giải thích.
Câu 6: Phitôcrôm là một loại sắc tố tham gia vào quang chu kỳ. Phitôcrôm tồn tại ở hai dạng: P660 hấp thụ ánh sáng đỏ; P730 hấp thụ ánh sáng đỏ xa. Một thí nghiệm nghiên cứu sự ra hoa của cây bị ảnh hưởng ra sao bởi các chớp sáng khác nhau [trắng (W), đỏ (R), đỏ xa (FR)] trong giai đoạn tối hoặc trong tối ở giai đoạn sáng của sự phát triển thực vật.
Hình dưới đây cho biết các kết quả thí nghiệm:




(Chú thích: Critical ninght length = Độ dài đêm tới hạn; Darkness = thời gian che tối)
a. Loài thực vật nào là cây ngày ngắn hay cây này dài? Giải thích?
b. Vì sao cây ở thí nghiệm 7 ra hoa, còn cây ở thí nghiệm 6 không ra hoa?
Câu 7:
a. Sơ đồ sau đây biểu diễn sự chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào thực vật:

Các chữ số (1), (2), (3) ứng với những quá trình nào? Viết phương trình tóm tắt của mỗi quá trình này?
b. Ở tế bào thực vật, những loại bào quan nào thực hiện chức năng tổng hợp ATP? Sự khác nhau trong quá trình tổng hợp và sử dụng ATP ở các bào quan đó?
Câu 8: Ở một loài động vật, có một tế bào sinh dục sơ khai đực và một tế bào sinh dục sơ khai cái nguyên phân với số lần bằng nhau. Toàn bộ số tế bào con được tạo ra đều bước vào vùng chín giảm phân tạo ra 320 giao tử đực và cái. Số nhiễm sắc thể đơn trong các tinh trùng nhiều hơn trong các trứng là 3840. Các giao tử đực và giao tử cái được tạo ra từ quá trình trên tham gia thụ tinh tạo nên các hợp tử. Trong các hợp tử nói trên, tổng số nhiễm sắc thể đơn có nguồn gốc từ tinh trùng là 160 nhiễm sắc thể. Hãy xác định:
a. Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài.
b. Hiệu suất thụ tinh của tinh trùng.