Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Đăk Nông năm học 2010 - 2011 môn Lịch sử

[DOWNC="http://w1.mien-phi.com/data/file/2013/thang05/28/Dethi-HSG-L12-Daknong-2011-Lichsu.doc"]TẢI TÀI LIỆU[/DOWNC]

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Đăk Nông năm học 2010 - 2011 môn Lịch sử - Sở GD&ĐT Đăk Nông

[TABLE]
[TBODY]
[TR]
[TD]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH ĐẮK NÔNG
(Đề thi chính thức)
[/TD]
[TD]
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT
NĂM HỌC 2010 – 2011
Khóa thi ngày 14, 15 tháng 12 năm 2010
[/TD]
[/TR]
[/TBODY]
[/TABLE]
MÔN THI: LỊCH SỬ
Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
--------------------------------------------------------------------------------
Câu 1. (2,5 điểm):
Phân tích những đặc điểm của phong trào yêu nước và cách mạng Việt Nam đầu thế kỷ XX. Yêu cầu của cách mạng Việt Nam trong những thập niên đầu thế kỷ XX là vấn đề gì?
Câu 2. (2,5 điểm):
Hãy so sánh và phân tích điều kiện phát triển kinh tế - xã hội của các quốc gia cổ đại phương Đông với các quốc gia cổ đại Địa Trung Hải?
Câu 3. (3,0 điểm):
Trình bày hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1919 – 1930. Qua những hoạt động đó, em hãy cho biết công lao to lớn nhất của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam là gì? Vì sao?
Câu 4. (3,0 điểm):
Chủ trương “cứng rắn về nguyên tắc, mềm dẻo về sách lược” được Đảng, Chính phủ và Chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng trong thời gian từ tháng 9/1945 đến trước ngày 19/12/1946 như thế nào? Thắng lợi của chủ trương đó?
Câu 5. (3,0 điểm):
So sánh một số điểm chủ yếu trong nội dung Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng với Luận cương chính trị tháng 10/1930 để thấy rõ sự đúng đắn của Cương lĩnh và hạn chế của Luận cương.
Câu 6. (3,0 điểm):
Qua cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 – 1954), em hãy phân tích tính chất chính nghĩa và tính nhân dân của cuộc kháng chiến?
Câu 7. (3,0 điểm):
So sánh các chiến lược kinh tế hướng nội và hướng ngoại của nhóm sáng lập ASEAN. Nội dung, thành tựu và hạn chế của từng chiến lược?