Tiểu Luận Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu Công nghiệp hoá,hiện đại hoá đất nước

LỜI NÓI ĐẦU


Nước ta đang tiến hành quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá nhằm thúc đẩy nền kinh tế phát triển nhanh theo kịp các nước tiên tiến trên thế giới. Để tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá đòi hỏi phải có hai yếu tố cơ bản gắn bó với nhau, đó là kĩ thuật hiện đại và con người hiện đại.Vì thế phải đổi mới toàn diện con người, kỹ thuật- công nghệ hiện đại. Việc đổi mới kỹ thuật công nghệ diễn ra tương đối dễ dàng hơn khi chúng ta tạo được nguồn vốn (kể cả đi vay) và dùng vốn đó để nhập khẩu kỹ thuật công nghệ(KT-CN) hiện đại từ các nước tiên tiến.Đối với người lao động không thể nhập khẩu được.Muốn có sự tương thức,đồng bộ giữa KT-CN và con người đòi hỏi không chỉ số lượng và không phải chủ yếu ở số lượng mà ở chất lượng con người sử dụng phương tiện KT-CN đó .Vì vậy nâng cao chất lượng nguồn nhân lực hay đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là một trong những yêu cầu cấp bách để thực hiện công nghiệp hoá, hiện đại hoá.Chính vì vậy vấn đề đặt ra đối với mỗi quốc gia là phải thường xuyên chăm lo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhằm đáp ứng được yêu cầu phát triển của xã hội
Nhằm góp phần vào việc phát huy yếu tố con người theo nghị quyết Trung ương Đảng, em lựa chọn đề tài: “Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu Công nghiệp hoá,hiện đại hoá đất nước”.
Mục đích nghiên cứu là làm rõ thực trạng chất lượng nguồn nhân lực hiện nay và đưa ra những quan điểm và biện pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong thời kỳ Công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
Phương pháp nghiên cứu chủ yếu là phân tích tổng hợp để rút ra nhận xét
Kết cấu đề tài: ngoài phần mở đầu và kết luận bao gồm hai phần

Chương I. Một số lý luận cơ bản về đào tạo và phất triển nguồn nhân lực.
Chương II. Thực trạng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở nước ta hiện nay và phương hướng hoàn thi



LỜI NÓI ĐẦU 1
CHƯƠNG I. một số lý luận cơ bản về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 2
I. Khái niệm 2
1. Khái niệm nguồn nhân lực 2
2. Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực 3
3. Khái niệm phát triển nguồn nhân lực 4
4. Công nghiệp hóa-hiện đại hóa và đào tạo – phát triển nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp này 5
a. Khái niệm Công nghiệp hóa- hiện đại hoá 5
b. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá 6
II. Các hình thức đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực 8
Iii. Xây dựng và tổ chức thực hiện chiến lược đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực 10
Chương II Thực trạng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở nước ta và phương hướng hoàn thiện. 13
I. Đánh giá chung công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở nước ta hiện nay 13
1. Đánh giá chung công tác đào tạo nguồn nhân lực 13
2. Đánh giá chung về việc phát triển nguồn nhân lực ở nước ta hiện nay. 17
II. ƯU, NHƯỢC ĐIỂM VÀ NGUYÊN NHÂN CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 23
1. Ưu điểm 23
2. Nhược điểm và nguyên nhân 24
III. PHƯƠNG HƯỚNG CHỦ YẾU NHẰM TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY. 27
1. Một số quan điểm chủ đạo phát triển nguồn nhân lực 27
2 Phương thức phát triển 28
KếT LUậN 29
Tài liệu tham khảo 32