Luận Văn Đánh giá về sự tham gia của cộng đồng trong chương trình 135 thông qua tiêu chí công bằng

Đề tài: Đánh giá về sự tham gia của cộng đồng trong chương trình 135 thông qua tiêu chí công bằng


MỤC LỤC​

LỜI MỞ ĐẦU

NỘI DUNG

I. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH 135

1. Sự ra đời của chương trình 135

2. Phạm vi và đối tượng chương trình

2.1 Phạm vi Chương trình

2.2 Đối tượng của Chương trình

2.3 Phương pháp xác định các xã thuộc khu vực khó khăn

2.3.1 Các tiêu chí đánh giá các xã thuộc diện đối tượng chương trình

2.3.2 Phương pháp phân định

3. Mục tiêu

3.1 Mục tiêu tổng quát

3.2 Mục tiêu cụ thể

4. Nội dung chính chương trình

5. Nguồn vốn

6. Một số kết quả đã đạt được của chương trình 135 qua hai giai đoạn

6.1 Giai đoạn I

6.2 Giai đoạn II


II. ĐÁNH GIÁ SỰ THAM GIA CỦA NGƯỜI DÂN VÀO CHƯƠNG TRÌNH 135 THEO TIÊU CHÍ CÔNG BẰNG

1. Sơ lược sự tham gia của người dân vào chương trình 135

1.1 Tầm quan trọng của người dân khi tham gia

1.2 Sự tham gia của người dân vào chương trình 135 gồm các buớc

1.3 Tiêu chí đánh giá mức độ tham gia của người dân và chương trình 135

2. Đánh giá sự tham gia của người dân vào chương trình 135 theo tiêu

2.1 Cơ hội và khả năng tham gia của người dân

2.1.1 Trong tiếp nhận thông tin về nguồn hỗ trợ

2.1.2 Trong thực hiện dự án

2.2 Phương pháp bình xét hộ nghèo

2.3 Về vấn đề bất bình đẳng giới

2.4 Về phương pháp phân bổ nguồn lực


III. GIẢI PHÁP, KIẾN NGHỊ ĐỂ ĐẢM BẢO TÍNH CÔNG BẰNG

1. Về phía chính quyền địa phương

2. Nhóm giải pháp nhằm đảm bảo tính công bằng và hợp lý cho người dân khi tham gia chương trình 135

2.1 Giải pháp nhằm tăng khả năng và cơ hội tham gia của người dân

2.2 Nâng cao hiệu quả phân bổ nguồn lực

2.3 Tăng cường vai trò và sự tham gia của phụ nữ

KẾT LUẬN

TÀI LIỆU THAM KHẢO