Tiểu Luận Đánh giá thực trạng của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay

Đánh giá thực trạng của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay

[TABLE="width: 100%"]
[TR]
[TD="width: 5%"]
[/TD]
[TD="width: 90%"] MỤC LỤC
Lời mở đầu 1
Chương I: Lý luận về đào tạo, phát triển nguồn nhân lực và chuyển dịch cơ cấu kinh tế 2
I. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 2
1. Khái niệm 2
2. Vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 2
3. Các chương trình đào tạo 3
II. Chuyển dịch cơ cấu kinh tế 4
1. Khái niệm 4
2. Phân loại cơ cấu kinh tế 4
III. Tác động giữa nguồn nhân lực và chuyển dịch cơ cấu kinh tế 5
1. Chuyển dịch cơ cấu kinh tế tác động đến quá trình chuyển dịch cơ cấu lao động 5
2. Nguồn nhân lực tác động đến quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế 6
CHƯƠNG II: Đánh giá thực trạng của Đào tạo và phát triển 8
nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay 8
I. Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực 8
1. Quy mô nguồn nhân lực 8
2. Những kết quả đã đạt được và những mặt còn hạn chế của đào tạo nguồn nhân lực 18
3. Nguyên nhân của thực trạng trên 21
II. Đánh giá quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế 22
1. Những kết quả đạt được và những hạn chế còn tồn tại trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế những năm qua 22
2. Những định hướng nhằm đẩy nhanh quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế 27
CHƯƠNGIII: Những giải pháp cơ bản nhằm phát triển nguồn nhân lực trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế 29
I. Xu hướng chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong giai đoạn tới 29
1. Quan điểm và mục tiêu phát triển nguồn nhân lực trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế 29
2. Yêu cầu của nguồn nhân lực trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế 30
II. Giải pháp nhằm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế 30
Kết luận 34[/TD]
[/TR]
[/TABLE]