Tiểu Luận Đánh giá hiện trạng vai trò, trách nhiệm của gia đình nói chung, gia đình anh, chị nói riêng trong s

Đề tài: Đánh giá hiện trạng vai trò, trách nhiệm của gia đình nói chung, gia đình anh, chị nói riêng trong sự liên kết, phối hợp với nhà trường hoặc đoàn thể xã hội để thực hiện mục tiêu giáo dục nhân cách học sinh


PHẦN MỞ ĐẦU​

1. Lý do chọn đề tài

Gia đình là cuội nguồn sinh ra và lớn lên, nơi chăm lo về thể chất trí tuệ, đạo đức. Gia đình là môi trường đầu tiên và có tầm quan trọng quyết định việc hình thành nhân cách của học sinh, ảnh hưởng lâu dài và toàn diện với mỗi cá nhân trong suốt cuộc đời. Bên cạnh đó, tìm hiểu đề tài cũng góp phần nâng cao nhận thức cho bản thân trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục nhân cách học sinh.

2. Mục đích nghiên cứu

Tìm hiểu thực trạng vai trò, trách nhiệm của gia đình trong sự liên kết, phối hợp với nhà trường, đoàn thể xã hội để thực hiện mục tiêu giáo dục nhân cách học sinh. Qua đó cũng đưa ra một số kiến nghị nhằm nâng cao vai trò, trách nhiệm của gia đình để kết hợp, phối hợp với nhà trường, đoàn thể xã hội trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục nhân cách học sinh.

3. Nhiệm vụ nghiên cứu

Tìm hiểu một số vấn đề cơ sở lý luận về giáo dục gia đình, nhà trường, đoàn thể xã hội trong sự liên kết và các tình huống, số liệu điều tra thực tiễn. Từ đó đưa ra một số biện pháp nâng cao vai trò, trách nhiệm của gia đình.

4. Phương pháp nghiên cứu

Tổng hợp tài liệu và quan sát thực tiễn tình hình vai trò và trách nhiệm của giáo dục gia đình trong sự liên kết với nhà trường và các đoàn thể xã hội. Phân tích ví dụ cụ thể để làm sáng tỏ cơ sở lý luận trên.


MỤC LỤC​


Phần mở đầu

1. Lý do chọn đề tài 2

2. Mục đích nghiên cứu 2

3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2

4. Phương pháp nghiên cứu 2

Phần nội dung

I. Cơ sở lý luận 3

1. Khái niệm 3

2. Nội dung giáo dục gia đinh 3

Ý nghĩa của gia đình và giáo duc gia đình 4

Vai trò của giáo dục gia đinh 5

Trách nhiệm của giáo dục gia đinh 6

Tầm quan trọng của giáo dục gia đình qua từng giai đoạn 7

3. Đặc điểm của giáo dục gia đình hiện nay 8

4. Một số sai lầm thường gặp trong giáo dục gia đình 9

5. Một số giải pháp để 10

II. Cơ sở thực tiễn 11

* Thực trạng vai trò, trách nhiệm của giáo dục gia đình 11

Phần kết luận 15