Tiểu Luận Công tác xã hội với trẻ em bị lạm dụng tình dục

bài gồm 1 bản word và 1 sile thuyết trình



Công tác xã hội với trẻ em bị lạm dụng tình dục.
I. Lý do chọn đề tài
Trẻ em là một trong những đối tượng yếu thế trong xã hội, các em rất khó có thể bảo vệ được mình trước những nguy cơ, và khả năng bị xâm hại là rất cao.
Thời gian gần đây số ca bị xâm hại ở lứa tuổi chưa tới vị thành niên ngày càng gia tăng,độ tuổi trẻ em bị xâm hại càng ngày càng thấp
Hậu quả đối với việc xâm hại không chỉ ảnh hưởng tới sức khỏe mà còn ảnh hưởng, tổn thương tâm lý, có khi hết cả cuộc đời đứa trẻ.
Tháng 2-2004, Thủ tướng Chính phủ đã ký ban hành Quyết định số 19/2004/QĐ-TTg về việc phê duyệt Chương trình ngăn ngừa và giải quyết tình trạng trẻ em lang thang, trẻ em bị xâm phạm tình dục và trẻ em phải lao động nặng nhọc, trong điều kiện độc hại, nguy hiểm giai đoạn 2004-2010. Theo quyết định này, mục tiêu cụ thể của chương trình là vào năm 2010, chúng ta phải ngăn chặn, giảm dần và tiến tới giảm cơ bản số trẻ em bị xâm phạm tình dục. Như vậy bảo vệ trẻ em trước nguy cơ xâm hại tình dục là trách nhiệm của toàn xã hội trong đó có vai trò quan trọng của nhân viên công tác xã hội.

II. Các khái niệm cơ bản
1. Khái niệm trẻ em
Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em 2005 của Việt Nam : “trẻ em qui định trong luật này là công dân Việt Nam dưới 16 tuổi”.
Theo quy định tại khoản 1 Điều 3 Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em năm 2004 thì trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt được hiểu là trẻ em có hoàn cảnh không bình thường về thể chất hoặc tinh thần, không đủ điều kiện để thực hiện quyền cơ bản và hoà nhập với gia đình, cộng đồng. Từ định nghĩa này, Điều 40 đã quy định: “Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt bao gồm trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơi; trẻ em khuyết tật, tàn tật; trẻ em là nạn nhân của chất độc hoá học; trẻ em nhiễm HIV/AIDS; trẻ em phải làm việc nặng nhọc, nguy hiểm, tiếp xúc với chất độc hại; trẻ em phải làm việc xa gia đình; trẻ em