Chuyên Đề Công tác tập hợp đoàn kết thanh niên trên địa bàn Thị trấn Cô Tô, huyện Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh’’

PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn chọn đề tài:
Thanh niên là lực lượng nòng cốt của xã hội, tượng trưng cho sức mạnh và sự năng động sáng tạo, là tương lai của mỗi dân tộc, mỗi quốc gia và của nhân loại.
Theo quan điểm của Mác “Lực lượng nào nắm được thanh niên thì lực lượng đó làm chủ thế giới”. Đây không chỉ là quan điểm mà còn là kim chỉ nam của công tác đoàn kết, tập hợp thanh niên. Hồ Chí Minh cũng khẳng định vị trí, vai trò cách mạnh của thanh niên đối với sự nghiệp giải phóng dân tộc và xây dựng xã hội. Người cho rằng: “Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn là do thanh niên”.
Vì vậy ngay sau khi thành lập Đảng, Bác Hồ đã chủ trương thành lập một tổ chức để tập hợp đoàn kết thanh niên đi theo tiếng gọi của Đảng. Tổ chức đó là tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh hiện nay.
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị xã hội của thanh niên Việt Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện. Đoàn bao gồm những thanh niên tiên tiến, phấn đấu vì mục tiêu lí tưởng của Đảng là độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, dâu giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ và văn minh.
Đoàn là đội dự bị tin cậy của Đảng Cộng sản Việt Nam, là đội quân xung kích cách mạnh, là trường học xã hội chủ nghĩa của thanh niên, đại diện chăm lo và bảo vệ quyền lợi hợp pháp của tuổi trẻ, là lực lượng nòng cốt chính trị, hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
Trong công cuộc đổi mới, Đảng luôn quan tâm xây dựng nguồn nhân lực con người, đặc biệt là nguồn nhân lực trẻ, chăm lo, đào tạo giáo dục bồi dưỡng và tạo mọi điều kiện cho thanh niên phấn đấu trưởng thành, sống có lí tưởng, có bản lĩnh chính trị, có năng lực, trí tụê và nghề nghiệp, có khả năng tiếp nhận tri thức có trình độ văn hoá, có sức khoẻ làm chủ khoa học và công nghệ mới vươn lên tầm thời đại. Tổ chức Đoàn là một môi trường lành mạnh, để thanh niên phấn đấu học tập và rèn luyện xung kích, đi đầu trong các nhiệm vụ, đáp ứng được với mọi yêu cầu của đất nước.
Thanh niên có nhu cầu tham gia vào các hoạt động xã hội, có ý thức đóng góp trách nhiệm của mình vào sự nghiệp, xây dựng bảo vệ Tổ quốc, có ý chí vươn lên lập thân, lập nghiệp, mang tri thức khoa học kĩ thuật để góp phần thực hiện công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Phần lớn thanh niên có đạo đức, lối sống lành mạnh, thích giao lưu học hỏi mong muốn được đứng trong hàng ngũ của Đảng.
Trong thời kì đổi mới, thanh niên thể hiện tính năng động, sáng tạo nhạy bén, thích ứng với cơ chế mới, luôn tin tưởng và sự lãnh đạo của Đảng, hăng hái tham gia vào công cuộc đổi mới của đất nước, có ý thức tự cường, ngày càng xuất hiện ngày càng nhiều mô hình tập thể thanh niên tiên tiến và các tài năng trẻ trong nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội.
Tuy nhiên, trong điều kiện cơ chế thị trường với xu thế mở cửa và thách thức của đất nước sau khi gia nhập WTO, công tác Đoàn đã bộc lộ nhiều yếu kém và hạn chế về nội dung hoạt động cũng như các phương thức tập hợp, đoàn kết thanh niên. Đặc biệt đứng trước những diễn biến phức tạp của khu vực và thế giới, “âm mưu diễn biến hoà bình” của các thế lực thù địch, những tác động mặt trái của nền kinh tế thị trường, các tệ nạn xã hội có chiều hướng gia tăng lôi kéo một số thanh niên lười lao động, thiếu trách nhiệm với cuộc sống xã hội, thích hưởng thụ, không tham gia vào tổ chức Đoàn, Hội cũng như các phong trào hoạt động của Đoàn. Vấn đề quan trọng đặt ra là cần phải tìm ra những phương thức hoạt động phù hợp để tập hợp, đoàn kết thanh niên vào tổ chức Đoàn nhằm tạo môi trường cho thanh niên rèn luyện cống hiến và trưởng thành.
Từ những lí do trên chúng ta thấy rằng công tác đoàn kết tập hợp thanh niên là vấn đề mang tính cấp thiết và mang ý nghĩa cực kì quan trọng. Do vậy em đã quyết định chọn đề tài ‘’Công tác tập hợp đoàn kết thanh niên trên địa bàn Thị trấn Cô Tô, huyện Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh’’ làm chuyên đề tốt nghiệp cho chương trình đào tạo hệ Trung cấp Lí luận chính trị - hành chính tại Học viện TTN Việt Nam.
Thông qua nghiên cứu về cơ sở lí luận và thực tiễn, thực trạng của công tác đoàn kết tập hợp thanh niên trên địa bàn, từ đó rút ra các bài học và đưa ra các giải pháp cũng như tìm ra mô hình hay nhằm nâng cao chất lượng đoàn kết tập hợp thanh niên trên địa bàn Thị trấn Cô Tô, Huyện Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh.
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu:
2.1. Mục đích nghiên cứu:
Trên cơ sở khảo sát thực tế, làm rõ thực trạng của công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên ở Đoàn Thị trấn Cô Tô, tìm hiểu nguyên nhân của tình hình, rút ra những bài học kinh nghiệm cần thiết và nêu ra những giải pháp thiết thực, kiến nghị cụ thể dể nâng cao hiệu quả công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên trong thời gian tới.
2.2. Nhiệm vụ của chuyên đề:
Để đạt được mục đích nêu trên, cần phải thực hiện các nhiệm vụ sau đây:
- Hệ thống các cơ sở lí luận và thực tiễn về công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên hiện nay.
- Khảo sát đánh giá thực trạng các phương thức tập hợp, đoàn kết thanh niên của Đoàn TN và phân tích nguyên nhân tồn tại của phương thức tập hợp, đoàn Thanh niên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở Thị trấn Cô Tô, Huyện Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh.
- Đề xuất các biện pháp thiết thực các kiến nghị cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả các phương thức tập hợp, đoàn kết thanh niên trên địa bàn Thị trấn Cô Tô, huyện Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh.
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu:
3.1. Đối tượng nghiên cứu : Công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên trên địa bàn Thị trấn Cô Tô, huyện Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh.
3.2. Khách thể nghiên cứu.
- Công tác Đoàn, Hội, Đội của Đoàn TN thị trấn Cô Tô.
- Cán bộ, tổ chức và Đoàn viên thanh niên trên địa bàn thị trấn Cô Tô.
- Đoàn viên, thanh niên trên địa bàn Thị trấn Cô Tô.
- Cấp uỷ Đảng, chính quyền và các ban nghành đoàn thể trên địa bàn Thị trấn Cô Tô.
- Hội liên hiêp thanh niên Thị trấn Cô Tô.
4. Phạm vi nghiên cứu:
4.1. Không gian: Tập trung nghiên cứu công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên trên địa bàn Thị trấn Cô Tô.
4.2. Thời gian: Từ năm 2009 đến nay.
5. Phương pháp nghiên cứu:
Đề tài sử dụng các phương pháp ngjieen cứu sau:
- Phương pháp phân tích tổng hợp, so sánh.
- Phương pháp nghiên cứu tài liệu.
- Phương pháp điều tra xã hội học.
- Phương pháp toạ đàm, hội thảo, quan sát, cùng sinh hoạt, phỏng vấn.
6. Kết cấu của tiểu luận:
Ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo thì nội dung Tiểu luận được kết cấu gồm 3 chương.
Chương 1: Cơ sở lí luận về công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên.
Chương 2: Thực trạng và những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên trên địa bàn Thị trấn Cô Tô, huyện Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh.
Chương 3: Những giải pháp, kiến nghị, đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên trên địa bàn thị trấn Cô Tô, huyện Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh.

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn chọn đề tài: 1
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu: 3
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu: 3
4. Phạm vi nghiên cứu: 4
5. Phương pháp nghiên cứu: 4
6. Kết cấu của tiểu luận: 4
PHẦN NỘI DUNG 5
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC TẬP HỢP,
ĐOÀN KẾT THANH NIÊN 5
1.1. Một số khái niệm cơ bản. 5
1.1.1. Khái niệm thanh niên:
1.1.2. Khái niệm Đoàn TNCS Hồ Chí Minh: 5
1.1.3. Khái niệm tập hợp đoàn kết thanh niên: 5
1.1.4. Khái niệm công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên: 6
1.1.5. Một số phương thức tập hợp đoàn kết thanh niên của tổ chức Đoàn trong thời gian qua. 6
1.2. Những quan điểm cơ bản về công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên. 6
1.2.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lê nin: 6
1.2.2. Tư tưởng của chủ tịch Hồ Chí Minh về công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên. 8
- Thanh niên phải được tổ chức lại, Đoàn TNCS là lực lượng dự bị của Đảng 8
1.2.3. Quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về công tác tập hợp đoàn kết thanh niên. 11
1.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên. 13
1.3.1. Đặc điểm tâm lí của thanh niên. 13
1.3.2. Trình độ của cán bộ Đoàn thanh niên thị trấn. 14
1.3.3. Điều kiện địa lý tự nhiên. 14
1.4. Nội dung của công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên. 15
CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TẬP HỢP, ĐOÀN KẾT THANH NIÊN TRÊN ĐỊA BÀN THỊ TRẤN CÔ TÔ – HUYỆN CÔ TÔ – TỈNH QUẢNG NINH (Từ 2009 – đến nay) 16
2.1. Điều kiện tự nhiên và tình hình chính trị, kinh tế - văn hóa, xã hội và quốc phòng an ninh. 16
2.1.1. Điều kiện tự nhiên. 16
2.1.2. Tình hình về chính trị, kinh tế, văn hoá xã hội. 16
2.1.2.1. Về chính trị. 16
2.1.2.2. Về kinh tế. 17
2.1.2.3. Văn hoá, xã hội. 18
2.1.3. Công tác quốc phòng - An ninh. 21
2.2. Thực trạng phương thức tập hợp, đoàn kết thanh niên trên địa bàn Thị trấn Cô Tô, huyện Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh. 21
2.2.1. Đặc điểm ĐVTN và tổ chức Đoàn của thị trấn. 21
2.2.2. Thực trạng công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên thông qua phương thức giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, pháp luật. 22
2.2.3. Tập hợp đoàn kết thanh niên thông qua phương thức xây dựng tổ chức đoàn vững mạnh: 25
2.2.4. Tập hợp đoàn kết thanh niên thông qua các phong trào hành động cách mạng: 28
2.2.4.1. Phong trào “ 5 xung kích phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ tổ quốc” 28
2.2.4.2. Kết quả của việc tập hợp thanh niên qua các phong trào như sau : 28
2.3. Những nguyên nhân của thực trạng trên. 33
2.3.1. Đánh giá thực trạng: 33
2.3.2. Những nguyên nhân của thực trạng. 34
2.3.2.1. Nguyên nhân thành công. 34
2.3.2.2. Nguyên nhân hạn chế. 34
2.4. Một số kinh nghiệm và bài học trong công tác tập hợp đoàn kết thanh niên : 36
CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TẬP HỢP ĐOÀN KẾT THANH NIÊN TRÊN ĐỊA BÀN THỊ TRẤN CÔ TÔ, HUYỆN CÔ TÔ, TỈNH QUẢNG NINH 38
3.1. Những thuận lợi và khó khăn của công tác tập hợp, đoàn kết thanh niên trên địa bàn Thị trấn Cô Tô, huyện Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh trong những năm tới. 38
3.1.1. Thuận lợi: 38
3.1.2. Khó khăn: 39
3.2. Những biện pháp thiết thực về đổi mới phương thức tập hợp, đoàn kết thanh niên trên địa bàn Thị trấn Cô Tô, huyện Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh. 39
3.2.1. Công tác tổ chức : 39
3.2.2. Công tác quản lí và xây dựng kế hoạch hoạt động : 40
3.2.3. Công tác cán bộ : 40
3.2.4. Đối với công tác chỉ đạo. 41
3.3. Đề xuất - Kiến nghị : 42
3.3.1. Đối với Đảng, Nhà nước và chính quyền địa phương. 42
3.3.2. Đối với Đoàn - Hội. 42
3.3.3. Đối với đoàn cấp trên và các ban ngành đoàn thể. 43
PHẦN KẾT LUẬN 44
TÀI LIỆU THAM KHẢO 45
Lớp : K51
Khóa : 2011 – 2012
Giáo viên hướng dẫn : ThS. Nguyễn Hải Đăng