Thạc Sĩ Chương trình Quản lý học sinh ở trường Phổ thông trung học Nguyễn Huệ

Chương trình Quản lý học sinh ở trường Phổ thông trung học Nguyễn HuệCHƯƠNG 1 Mô tả bài toán quản lý hc sinh. 11 Giới thiƯu vỊ trưng phỉ thông trung hc NguyƠn HuƯ . 1
2 Khảo sát bài toán quản lý hc sinh trưng PTTH NguyƠn HuƯ . 2
2.1 Mô hình tỉ chc cđa trưng. 2
2.2 Nhiêm vơ chc năng cđa mt s đơn vị 2
2.3 Thc trạng nghiƯp vơ cđa nhà trưng hiƯn nay: 3
2.4 S lưỵng các lớp hc và các môn hc và tỉ giáo viên hiƯn nay. 4
2.5 Các mc đánh giá kt quả hc tp. 4
2.7 Tiêu chun đánh giá, xp loại hạnh kiĨm. 11
2.8 Tiêu chun đánh giá và xp loại hc lc. 11
2.9 Ch đ cho điĨm, hƯ s các loại điĨm kiĨm tra và hƯ s các môn hc. 12
2.10 Cách tính điĨm. 12
2.11 Sư dơng kt quả đánh giá, xp loại đĨ xét cho hc sinh lên lớp. 13
2.12 Sư dơng kt quả đánh giá xp loại đĨ xét khen thng. 14
3 Đánh giá vỊ phương thc quản lý cị. 14
4 Ưu nhưỵc điĨm cđa hƯ thng mới. 15
5 Các điỊu kiƯn vt cht đĨ xây dng hƯ thng mới. 15
6 Phạm vi cđa bài toán thc hiƯn. 15
7 Yêu cầu cđa hƯ thng chương trình : 15
8 Yêu cầu cơ thĨ cđa bài toán: 16
9 Thông tin. 17
10 la chn công cơ phát triĨn. 17
CHƯƠNG 2 Phân tích hƯ thng 18
1 Các chc năng. 18
2 BiĨu đ phân cp chc năng. 18
2.1Mô tả các chc năng 21
3 BiĨu đ lung dữ liƯu. 23
3.1Các thành phần cđa biĨu đ lung dữ liƯu: 23
3.2 BiĨu đ lung dữ liƯu mc khung cảnh. 24
3.3 BiĨu đ lung dữ liƯu mc dưới đnh. 25
3.4 BiĨu đ lung dữ liƯu mc dưới đnh. 26
4 Phân tích hƯ thng vỊ dữ liƯu. 32
4.1 xác định các thc thĨ 32
4.2 Xác định thuc tính cho các thc thĨ. 32
4.3 Sơ đ thc thĨ liên kt 36