Tiểu Luận Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Việt Nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

Đề án môn học KTLĐ Sv thực hiện: Bùi Thị Hải
​
MỤC LỤC
Trang
A.PHẦN MỞ ĐẦU 1
B. PHẦN NỘI DUNG 3
I. CÁC KHÁI NIỆM 3 1.Nguồn nhân lực . 3
2. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. 3
3. Chính sách đào tạo 5
4. Chuyển dịch vàchuyển dịch cơ cấu kinh tế 5
II. NỘI DUNG CỦA CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO VÀ 6
PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC.
1. Mục tiêu, quan điểm chỉ đạo và chính sách tổng quát 7
2. Chính sách cụ thể 10
III. NỘI DUNG CỦA QUÁ TRÌNH CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHUYỂN
DICH CƠ CẤU KINH TẾ. 20
1. Nội dung của quá trình chuyển dich cơ cấu kinh tế. 20
2. Các yếu tố ảnh hưởng đến chuyển dich cơ cấu kinh tế. 27
IV. MỐI QUAN HỆ GIỮA CHUYỂN DICH 22
CƠ CẤU KINH TẾ VỚI CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO VÀ
PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC. 29
1. Chuyển dich cơ cấu kinh tế tác động đến chính sách đào tạo 29
và phát triển nguồn nhân lực.
2. Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 32
ảnh hưởng tới tiến trình chuyển dich cơ cấu kinh tế.
V. ĐÁNH GIÁ CÁC CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO VÀ 35
PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC VIỆT NAM HIỆN NAY.
1. Thành tựu và ưu điểm. 35
2. Những hạn chế, tiêu cực. 37
C. PHẦN KẾT LUẬN. 40