Văn Bản Chỉ thị số 296/CT-TTG của Thủ tướng Chính phủ

[DOWNC="http://w1.mien-phi.com/Data/file/2012/Thang12/11/296-CT-TTG.DOC"]TẢI TÀI LIỆU[/DOWNC]

Chỉ thị số 296/CT-TTG của Thủ tướng Chính phủ - Về đổi mới quản lý giáo dục Đại học

Chỉ thị số 296/CT-TTG của Thủ tướng Chính phủ: Về đổi mới quản lý giáo dục Đại học giai đoạn 2010 - 2012. 
[TABLE]
[TBODY]
[TR]
[TD]THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ

-------------------

Số: 296/CT-TTg
[/TD]
[TD]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

----------------------------------------
Hà Nội, ngày 27 tháng 02 năm 2010
[/TD]
[/TR]
[/TBODY]
[/TABLE]
CHỈ THỊ<br type="_moz">
Về đổi mới quản lý giáo dục Đại học giai đoạn 2010 – 2012<br type="_moz">
---------------------
Từ khi thực hiện đường lối đổi mới, dưới sự lãnh đạo của Đảng, với nỗ lực to lớn của toàn dân tộc, nước ta đã phát triển toàn diện trên tất cả các lĩnh vực, trong đó có giáo dục và đào tạo. Sau 9 năm thực hiện chiến lược phát triển giáo dục 2001 - 2010, giáo dục Đại học nước ta đã từng bước phát triển rõ rệt về quy mô, đa dạng về loại hình trường và hình thức đào tạo, nguồn lực xã hội được huy động nhiều hơn và đạt được nhiều kết quả tích cực, cung cấp nguồn nhân lực trình độ cao cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, góp phần quan trọng tạo nên sự tăng trưởng kinh tế, ổn định xã hội, bảo đảm an ninh, quốc phòng và hội nhập quốc tế thắng lợi.
Tuy nhiên, giáo dục Đại học cũng bộc lộ nhiều hạn chế và yếu kém: chất lượng đào tạo nhìn chung còn thấp, chưa theo kịp đòi hỏi phát triển kinh tế xã hội của đất nước; cơ chế quản lý của Nhà nước đối với hệ thống giáo dục Đại học và sự quản lý của các trường Đại học, Cao đẳng còn nhiều bất hợp lý kéo dài, chưa tạo ra động lực đủ mạnh để phát huy năng lực sáng tạo và sự tự chịu trách nhiệm của đội ngũ giảng viên, các nhà quản lý và sinh viên để đổi mới mạnh mẽ, căn bản giáo dục Đại học. Tiềm năng đầu tư của xã hội và các nhà đầu tư nước ngoài để phát triển giáo dục Đại học chưa được phát huy có hiệu quả. Có nhiều nguyên nhân của tình hình trên, nhưng nguyên nhân căn bản chính là sự yếu kém trong quản lý Nhà nước về giáo dục Đại học và sự yếu kém trong quản lý của bản thân các trường Đại học, Cao đẳng.
Trước tình hình đó, thực hiện ý kiến chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành chương trình hành động về đổi mới quản lý giáo dục Đại học giai đoạn 2010 - 2012, coi đây là khâu đột phá để nâng cao chất lượng và phát triển toàn diện giáo dục Đại học, làm tiền đề triển khai hệ thống các giải pháp đồng bộ nhằm khắc phục các yếu kém trong ngành, nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục Đại học.
Việc đổi mới quản lý giáo dục Đại học chỉ có thể đạt kết quả thực sự và bền vững khi có sự chỉ đạo kiên quyết của các cấp ủy đảng và chính quyền các cấp; có sự phối hợp chặt chẽ của các đoàn thể và sự quan tâm của toàn xã hội. Vì vậy, Thủ tướng Chính phủ chỉ thị:
1. Cần quán triệt nhận thức: phát triển quy mô giáo dục đại học phải đi đôi với đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo. Kiên quyết chấm dứt tình trạng không kiểm soát được chất lượng đào tạo. Cần tạo ra cơ chế và động lực trong quản lý Nhà nước và quản lý của các cơ sở đào tạo để thực hiện mục tiêu đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo.
2. Coi việc đổi mới quản lý giáo dục đại học bao gồm quản lý Nhà nước về giáo dục Đại học và quản lý của các cơ sở đào tạo là khâu đột phá để tạo ra sự đổi mới toàn diện của giáo dục Đại học, từ đó đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo, nâng cao hiệu quả nghiên cứu khoa học một cách bền vững.
Download file tài liệu để xem thêm chi tiết