Luận Văn Bước đầu ứng dụng liệu pháp hành vi vào can thiệp cho trẻ tăng động giảm chú ý độ tuổi đầu tiểu học

Mục lục


Phần 1: Mở đầu

1. Đặt vấn đề

2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu

4. Giả thuyết nghiên cứu

5. Phương pháp nghiên cứu


Phần 2: Nội dung nghiên cứu


Chương 1: Cơ sở lý luận

1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu

2. Các vấn đề rối loạn tăng động giảm chú ý

3. Liệu pháp hành vi

3. Chương trình can thiệp trẻ ADHD ở độ tuổi đầu tiểu học


Chương 2. Cơ sở thực tiễn

1. Giới thiệu chung về quá trình thực hành

2. Đánh giá chung về kết quả thực hành

3. Phân tích ca lâm sang


Phần 3. Kết luận và khuyến nghị


Khóa luận gồm 129 trang