Luận Văn Báo cáo thực tập tại Viện nghiên cứu và phát triển bền vững Bắc Bộ

áo cáo thực tập tại Viện nghiên cứu và phát triển bền vững Bắc Bộ

LỜI NÓI ĐẦU

Phát triển kinh tế - xã hội trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay đang đứng trước một thách thức rất lớn; đó là việc đảm bảo cân bằng giữa phát triển kinh tế, phát triển xã hội với việc bảo vệ môi trường. Để giải quyết vấn đề này cần có sự tham gia và xem xét một cách kỹ lưỡng của các nhà hoạch định chính sách, các nhà khoa học. Một trong những giải pháp được nhiều nước lựa chọn, đó là hướng phát triển bền vững. Phát triển bền vững có thể được hiểu là sư giao thoa của ba cực kinh tế, xã hội và môi trường. Tuy nhiên để đạt được một sự phát triển bền vững không phải là điều đơn giản. Bởi con người luôn phải đứng trước những lựa chọn mang tính đánh đổi, nghĩa là đầu tư cho phát triển kinh tế, phát triển xã hội thì phần đầu tư cho môi trường sẽ không còn hoặc không nhiều; hay đầu tư cho môi trường thì đầu tư kinh tế, xã hội là không nhiều. Chính vì vậy mà các nước đã thành lập nhiều viện nghiên cứu, trung tâm tư vấn về phát triển bền vững để hướng sự phát triển của mình theo hướng bền vững.
Với mong muốn hiểu rõ thêm về hoạt động của các viện, trung tâm nghiên cứu này tôi đã xin thực tập tại Viện nghiên cứu và phát triển bền vững Bắc Bộ.

III. Những bài học rút ra từ quá trình thực tập
3.1. Những thuận lợi và khó khăn
Những thuận lợi:
- Được sự hướng dẫn tận tình và chu đáo của Giáo viên hướng dẫn và Viện trưởng cùng các cán bộ thư viện của Viện nghiên cứu và phát triển bền vững Bắc Bộ.
- Tài liệu phong phú và đầy đủ
- Được làm việc trong môi trường hiện đại và khoa học.
- Trao đổi thông tin dễ dàng.
Khó khăn:
- Phải nghiên cứu tài liệu tại chỗ
- Tài liệu về Hệ thống quản lý môi trường trong doanh nghiệp còn hạn chế.
3.2. Liên quan giữa công việc ở nơi thực tập và những kiến thức được đào tạo ở trường.
- Các lý thuyết của các môn học CBA, quản lý môi trường và kinh tế môi trường được sử dụng trong các phần lý luận của các dự án và đề tài nghiên cứu khoa học về môi trường.
3.3. Những kỹ năng, kiến thức cần được bổ xung, đào tạo, tự đào tạo.
- Kỹ năng giao tiếp
- Kinh nghiệm thực tế
3.4. Những kiến nghị và đề xuất