Tiểu Luận Bài tập cuối kì môn llnnpl &quot các hình thức giáo dục pháp luật, thực trạng và giải pháp&quot (9 đ

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 2

NỘI DUNG .2

I. NHỮNG VẤN ĐỀ LÍ LUẬN VỀ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT .2

1. Mối quan hệ giữa ý thức pháp luật và giáo dục pháp luật 2

2. Các hình thức giáo dục pháp luật .3

II. THỰC TRẠNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA CÁC HÌNH THỨC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT . 4

1. Thực trạng của các hình thức giáodục pháp luật 4

2. Giải pháp để nâng cao hiệu quả của các hình thức giáo dục pháp luật .6

KẾT LUẬN .7



MỞ ĐẦU

Cùng với sự phát triển của đất nước, Đảng nhà nước ta cũng rất chú trọng đến công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật trong cả nước, để thưc hiện phương châm quản lí đất nước bằng pháp luật,để tiến đến một xã hội công bằng dân chủ và văn minh theo đúng nghĩa của nó,trong những năm gần đây công tác giáo dục pháp luật đã và đang không ngừng đẩy được đẩy mạnh,được cải thiện và phát triển cả về quy mô lẫn chất lượng .

NỘI DUNG

I. NHỮNG VẤN ĐỀ LÍ LUẬN VỀ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT
1. Mối quan hệ giữa ý thức pháp luật và giáo dục pháp luật.
1.1 Khái niệm.
1.2 Mục đích của việc giáo dục pháp luật
1.3 Chủ thể giáo dục pháp luật
1.4 Đối tượng giáo dục pháp luật
2, Các hình thức giáo dục pháp luật
2.1, Nhóm các hình thức giáo dục pháp luật mang tính phổ thông truyền thống
2.2, Nhóm các hình thức mang tính chất chuyên nghiệp,
II. THỰC TRẠNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA CÁC HÌNH THỨC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT
1. Thực trạng của các hình thức giáodục pháp luật
1.1 Các hình thức giáo dục pháp luật mang tính phổ thông truyền thống
1.2 Nhóm các hình thức giáo dục mang tính chất chuyên nghiệp
2. Giải pháp để nâng cao hiệu quả của các hình thức giáo dục pháp luật.
2.1 Giải pháp cho các nhóm phổ thông truyền thống
2.2, Giải pháp cho nhóm các hình thức giáo dục pháp luật mang tính chất chuyên nghiệp


KẾT LUẬN
PHỤ LỤC